课程招募 | 最新期儿童早期综合发展公开课招募啦！

 

0-3岁是儿童生理发育和社会心理发展的关键期，被称为“黄金1000天”，在这一时期为儿童提供有目的、有计划、科学、规范、个性化保健服务，可以有效地促进儿童早期全面发展，对未来发展至关重要。这种服务被称作儿童早期综合发展。

 

儿童早期综合发展是一个整体的概念。儿童的生长发育是一个综合的发展过程，发育的各个方面，如体格、心理和社会能力等，既有各自的发育需求和特点，又相互关联，协同发展。

 

儿童早期综合发展的目的

 

儿童早期综合发展关注的不仅是儿童的智力发育，而且重视家庭、社会对儿童早期整体素质的促进。

 

儿童早期综合发展的目的是根据婴幼儿不同时期的发育规律，促进儿童身体和心理的健康发展，充分开发婴幼儿潜能，根据体格和智能发育特征，对运动、认知、语言、情感与交往等，进行培养和训练。儿童早期经历对其一生的发展至关重要，既可增强也可抑制他们与生俱来的潜能发展，早期丰富的环境刺激既可促进婴幼儿发展也可能使其受到伤害。父母或养护人的保护、照顾和刺激，塑造了儿童早期发展。

 

儿童早期综合发展不同于早教

 

儿童早期综合发展最大的特点是从孕期开始，到孩子出生后一直监测到3岁，对孕妇及0-6岁特别是0-3岁婴幼儿持续地进行营养、体格发育、疾病预防、教育、心理等全方位的指导，促进胎儿和婴幼儿健康成长。

 

儿童早期综合发展不但能促进正常儿童体格、智力、心理等各方面的发育，而且还有助于出生异常的婴幼儿(如早产、出生低体重等)及发育异常的儿童(如发育迟缓、感觉统合失调等)得到早期干预和保护，充分调动其大脑神经细胞的代偿功能，从而减少脑瘫、运动异常、行为异常和智力运动发育落后等严重后果的发生。

 

实施儿童早期综合发展的原因

 

现代脑科学研究证实，年龄越小大脑发育越快。新生儿脑重370克左右，6个月时为700克左右，是成人脑重的一半，2岁时为成人的3/4，4岁时为出生时的4倍，已经与成人接近。这一阶段实施良好的育儿刺激会收到事半功倍的效果。同时，这一阶段是大脑信息传递通道迅速发育，支配孩子一生的思维和行为方式形成的阶段。当孩子学习说话、感知、行走和思考时，他们用以区分好坏，判断公平与否的价值观也在形成，毫无疑问，这是孩子一生中最容易受到外界影响的阶段，也是每个人自身发展的最佳时期。

 

儿童早期综合发展的就诊阶段

 

0-1岁，建议在孩子满月、2个月、3个月、4个月、5个月、6个月、7个月、9个月、11个月到儿童保健科就诊各检查一次;1-2岁，每3个月就诊一次;2-3岁，每半年就诊一次;3-6岁，每年就诊1次。

 

 

促进儿童早期发展，进行科学育儿，对0〜6岁婴幼儿能起到促进发育的作用，使正常婴幼儿更健康，使异常婴幼儿得到早期的干预和保护，可以有效预防脑瘫、行为异常、智力落后等严重后果的发生。通过开发婴幼儿的潜能，使儿童身体和心理都得到充分健康的发展。

 

想要了解更多关于

 

‘儿童早期综合发展’的知识么?

 

宝爸宝妈们可不要错过哦!